Bienvenidos/as al curso de 1º en Historia y Geografía. Bienvenidos al Primer tema. 👋

En este párrafo voy a explicarte lo principal que vas a ver en este y el resto de temas del curso para que sepas organizarte y no perderte nada.

En cada tema hay cosas que verás que se repiten:

-Al principio del Tema tendrás un enlace al Vídeo y al Audio del Tema para el examen.

-Luego verás que vienen los apartados del tema con las preguntas que debemos conocer para el examen ya que también las verás en el vídeo, el audio y el Kahoot. También en color naranja (para que no te lo pierdas) verás las tareas que iremos mandando en cada tema , la mayoría se dejará tiempo para hacerlas en clase.

-Al final verás un apartado de Vocabulario que habrá que situar en nuestro cuaderno (como ya te he explicado en el apartado de cuaderno que tienes en la página principal del curso)

-En los temas verás que hay varias presentaciones de Canva, la información que en ellos contamos luego suele caer en varias preguntas del Kahoot. Suelen ser sobre temas curiosos que no vienen en los apuntes o que no están muy desarrollados en el tema.

-Y verás que también hay vídeos , algunos se verán en clase dependiendo de si la clase cuando se ponen está interesada, de lo contrario pues no se pondrá casi ninguno, se mandarán para casa y hasta alguna vez habrá tarea sobre ellos (así que vosotros/as veréis)

Apartado 1: ¿Qué es la Prehistoria?

Apartado 2: La evolución de los Hominidos

6. ¿Qué cambios principales se dieron para su evolución?

-La posición erguida: Caminar a dos piernas permitió recorrer distancias más largas, observar a mayor distancia y tener libres las manos

-El dedo pulgar oponible: que se puede mover de manera independiente para que su yema pueda tocar la yema de los demás dedos de la misma mano, esto permite tener más precisión para fabricar y manejar herramientas

-El aumento del cerebro: Las dos anteriores cambiaron la posición de la columna vertebral y el cerebro creció y eso nos hizo cada vez más inteligentes.

-Al cambiar el cerebro en nuestro cráneo cambia la mandíbula, los dientes y la faringe y eso permitirá ir desarrollando el lenguaje

7. ¿Qué es un Homínido y de qué especie evolucionamos?

Un homínido es un grupo de primates que incluye a los grandes simios actuales (chimpancés, los bonobos, los gorilas y los orangutanes) y a nuestra propia especie (Homo Sapiens) junto con sus antepasados directos extintos (Homo Habilis, por ejemplo). Nuestro género (Homo) surgió a partir de homínidos más antiguos y bípedos (que caminaban en dos patas) como los Australopithecus.

8.¿Qué ciencias o herramientas tenemos para estudiar nuestros orígenes y la evolución?

-Arqueología: Muy importante porque es la ciencia que encuentra los fósiles y herramientas  de esos antepasados.
-Antropologia: Esta ciencia al estudiar los huesos y fósiles puede sacar la edad, sexo, alientación y hasta enfermedades de esos  antepasados de hace miles de años.
-Biología: Estudia los cambios físicos y evolutivos de las especies.
-Paleogenética: Estudia el material genético de los fósiles, el ADN mitocondrial (que es el ADN que se hereda  de la madre)

*HACER LAS ACTIVIDADES del 1 al 4 DE LA PÁGINA 159

Apartado 3: El Paleolítico

9. Paleolítico Inferior y Medio:

Al Paleolítico y Neolítico también se le conocen como Edad de Piedra porque casi todas las herramientas conservadas de esta etapa son de este material. Paleolítico, que significa «piedra antigua». Los objetos se obtenían golpeando unas piedras contra otras para fracturarlas (piedra tallada).

El Paleolítico Inferior es la etapa más larga de todas (sobre el 95% de la historia) porque va desde los primeros Homo Habilis hace 2,5 millones de años hasta el 125.000.

El Paleolítico Medio iría desde el 125.000 hasta el 40.000 y en esta etapa dominará Europa y Asia el Neandertal y aparece en África el Homo Sapiens

10. Paleolítico Superior

En esta etapa  desaparece el Neandertal y se queda solo el Sapiens que  ocupará todos los continentes, va del 40.000 al 10.000 aprox. y se van a crear multitud de utensilios de piedra, madera, hueso o marfil

11. Mesolítico

Es una etapa de transición entre Paleolítico y Neolítico porque mientras en algunas zonas con  mejor clima como Próximo Oriente se van introduciendo cosas del Neolítico, en otras zonas más al norte el clima es más frio  y se mantienen en el Paleolítico.

12. ¿A qué se dedicaban?

En el Paleolítico los homínidos no producen sus alimentos, se dedican a cazarlos (cazadores) y a recolectarlos de la naturaleza (recolectores). Muchas veces como el resto de animales somos también carroñeros  (nos llevamos animales muertos). Poco a poco los grupo de cazadores se tenían que organizar para cazar piezas más grandes como ciervos o algún mamut. Somos nómadas, ya que nos desplazamos siguiendo a los animales que cazamos viviendo fundamentalmente en cuevas.

13. ¿Cuánto se vivia?

La vida en la Prehistoria es muy dura, tener hijos es fundamental para que una tribu no desaparezca pero dar a luz es casi una sentencia de muerte para muchas madres y muchos recién nacidos. El hambre, los depredadores, un accidente de caza, las enfermedades y la vida tan dura hace que la gente de media viviera entre 20 y 30 años.
Si superabas los 15 años tenias más posibilidades de sobrevivir y aunque no eran mayoría si algunos homínidos podian llegar a los 50 o 60 años.

*HACER LAS ACTIVIDADES del 5 y 6 DE LA PÁGINA 161

Apartado 4: El Neolítico

19. Cultura del Neolítico

En el Neolitico, la importancia del agua y el sol les hizo convertirse en dioses a los que adorar. La diosa madre era muy importante para la fertilidad de los campos pero también para los seres humanos y de ahí esas figuras femeninas con los atributos de la fertilidad exagerados.

Desde el Neandertal se enterraban a los muertos, el sapiens lo seguia haciendo en cementerios fuera de la aldea o incluso bajo el suelo de las casas , se les enterraba muchas veces con algunas pertenencias (ajuar)

* Hacer el ejercicio 6 de la página 181
*Haz un esquema en tu cuaderno del Arte del Neolítico de la página 167

Apartado 5: Edad de los Metales

Prehistoria: Primera etapa de la historia de la humanidad que abarca desde la aparición del ser humano hasta la invención de la escritura.

Hominización: Proceso evolutivo y biológico gradual mediante el cual los primates fueron cambiando hasta dar lugar al ser humano actual.

Paleolítico: Primera y más larga etapa de la Prehistoria, caracterizada por el uso de la piedra tallada y una economía basada en la caza y la recolección.

Nómada: Estilo de vida en el que las personas no tienen un hogar fijo, desplazándose continuamente en busca de alimentos y recursos.

Pintura rupestre: Manifestación artística realizada por los seres humanos prehistóricos en las paredes y techos de cuevas o abrigos rocosos.

Neolítico: Período que comienza con la aparición de la agricultura y la ganadería, lo que supuso el paso a una economía productiva.

Sedentario: Estilo de vida caracterizado por la instalación permanente en un territorio tras el descubrimiento de la agricultura y la ganadería.

Megalito: Gran monumento construido con bloques de piedra de gran tamaño durante el Neolítico final y los metales (ej. dólmenes y menhires).

Edad de los Metales: Última etapa de la Prehistoria marcada por la metalurgia (cobre, bronce y hierro), que impulsó el comercio y la artesanía.

Arqueología: Ciencia que estudia los restos materiales (herramientas, huesos, construcciones) dejados por los seres humanos del pasado para conocer su historia.